La famille tortue Jamais on n'a vu Jamais on ne verra La famille Tortue Courir aprÚs les rats Le papa Tortue Et la maman Tortue Et les enfants Tortue Iront toujours au pas. Le papa ...... Et la maman ...... Et les enfants ...... Iront toujours au pas Un escargot Un escargot s'en allait à la foire Pour s'acheter une paire de souliers Quand il arriva il faisait déjà nuit noire Et il retourna nu pied Et il retourna nu pied. Un escargot s'en allait en vacances Pour visiter l'Inde et le Japon Au bout de 7 ans il était toujours en France Entre Paris et Dijon Entre Paris et Dijon.
UnEscargot Un escargot s'en allait Ă la foire Pour s'acheter une paire de souliers, Quand il arriva, il faisait dĂ©jĂ nuit noire Il s'en retourna nu pieds. Un escargot s'en allait Ă l'Ă©cole Car il voulait apprendre Ă chanter Quand il arriva, ne vit que des herbes folles C'Ă©tait les vacances d'Ă©tĂ©. Un escargot s'en allait en vacancesDĂ©butons cette annĂ©e en chanson sous le signe des escargots qui s'en vont Ă l'Ă©cole. Si vos enfants ne vous les ont pas encore chantĂ©es, il faut y remĂ©dier... L 'escargot Un escargot s'en allait Ă la foire Pour s'acheter une paire de souliers, Quand il arriva, il faisait dĂ©jĂ nuit noire Il s'en retourna... nus-pieds ! Un escargot s'en allait Ă l'Ă©cole Car il voulait apprendre Ă chanter, Quand il arriva, ne vit que des herbes folles, C'Ă©tait les vacances... d'Ă©tĂ© ! Un escargot s'en allait en vacances Pour visiter l'Inde et le Japon Au bout de 7 ans, il Ă©tait toujours en France Entre Paris et... Dijon ! Ou encore Trois escargots J'ai rencontrĂ© trois escargots Qui s'en allaient cartable au dos Et dans le prĂ© trois limaçons Qui disaient par cĆur leur leçon. Puis dans un champ, quatre lĂ©zards Qui Ă©crivaient un long devoir. OĂč peut se trouver leur Ă©cole ? Au milieu des avoines folles ? Et leur maĂźtre est-il ce corbeau Que je vois dessiner lĂ -haut De belles lettres au tableau ? Maurice CarĂȘme Mais en partant pour l'Ă©cole, prenez garde au vent... Vole haut En allant Ă lâĂ©cole Jâai rencontrĂ© le froid Il mâa dit tĂȘte folle Tu souffles dans tes doigts Fais donc des cabrioles Ăa te rĂ©chauffera En allant Ă lâĂ©cole Jâai rencontrĂ© lâoiseau Il mâa dit tĂȘte folle Pour mâenvoler si haut Jâlâai appris Ă lâĂ©cole Dessous le grand ormeau Oui jâirais Ă lâĂ©cole Vole vole vole haut Oui jâirais Ă lâĂ©cole Si jâĂ©tais un oiseau Oui jâirais Ă lâĂ©cole Vole vole vole haut Oui jâirais Ă lâĂ©cole A lâĂ©cole des oiseaux En allant Ă lâĂ©cole Jâai rencontrĂ© le vent Il mâa dit tĂȘte folle Tu vas bien lentement Si ton bonnet sâenvole Tes idĂ©es sont dedans. Jâirais pas Ă lâĂ©cole Vole vole vole haut Jâirais pas Ă lâĂ©cole Si jâĂ©tais un oiseau En allant Ă lâĂ©cole Jâai rencontrĂ© la pluie Elle mâa dit tĂȘte folle Mets-toi vite Ă lâabri Jâai tracĂ© des rigoles Jusquâau pied de ton lit. Anne Sylvestre Ces escargots nous ont inspirĂ©s quelques dĂ©corations Les escargots graphiques Les escargots gĂ©omĂ©triques Les escargots qui dĂ©corent nos porte-manteaux A bientĂŽt...
Quefaire avec de la pĂąte Ă modeler ? un escargot en pĂąte Ă modeler bien sĂ»r ! Voici l'activitĂ© qui allie fun et motricitĂ© fine Voici l'activitĂ© qui allie fun et motricitĂ© fine vitet6862CatĂ©gories de chants A classer A Table fromage fruits et lĂ©gumes la vaisselle Animaux Basse-cours chat de la ferme grenouille Insectes Oiseaux Poissons Avec gestes Berceuse Canons Chanson sur les colos Chansons Ă thĂšme Chants traditionnels Ă base d'onomatopĂ©es ou d'origine inconnue folklore français Comptines 3-4 ans cowboy indien Famille Halloween Moyens de transport PrĂ©noms Rondes VariĂ©tĂ© A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Y Z Ă©lĂ©phant se balançait⊠un Un Ă©lĂ©phant se balançait sur un-e toi-le toi-le toile toi-le dâaraignĂ©e Il trouvait ce petit jeu tellement rigolo que tout Ă coup⊠Un⊠deux Ă©lĂ©phants se balançaient sur un-e toi-le toi-le toile toi-le dâaraignĂ©e Ils trouvaient ce petit jeu tellement rigolo que tout Ă coup⊠UnâŠdeuxâŠtrois Ă©lĂ©phantsâŠ.continuer indĂ©finiment Variante un Ă©lĂ©phant qui se balladait sur [âŠ] Elle descend de la montagne Ă cheval Elle descend de la montagne Ă cheval bis Elle descend de la montagne bis Elle descend de la montagne Ă cheval Elle embrasse son grand pĂšre en descendant bis Elle embrasse son grand pĂšre bis Elle embrasse son grand pĂšre en descendant Jâaimerai bien ĂȘtre son grand pĂšre en descendant bis Jâaimerai bien ĂȘtre son [âŠ] Escargot Lâ Que fait un escargot Quand il se cache dans sa coquille Est-ce quâil joue aux billes ? Est-ce quâil joue aux quilles ? Escargot Lâ Oh lâescargot quelle drĂŽle de petite bĂȘte Câest rigolo ça a deux cornes sur la tĂȘte Le chat, grimpait, le long de la gouttiĂšre Le vent pfffiooouuuâ, soufflait, balançait sa petite queue lĂ©gĂšre Tâas vu jâai vu bis Le pâtit trou de son derriĂšre Tâas vu jâai vu bis Le pâtit trou de son ⊠[âŠ] Escargot Lâ Un escargot sâen allait Ă la foire, Pour acheter une paire de souliers. Quand il arriva, il faisait dĂ©jĂ nuit noire Il sâen remetta claque de la langue nu pieds. Un escargot sâen allait Ă lâĂ©cole, Car il voulait apprendre Ă chanter. Quand il arriva, il vit que des herbes folles, CâĂ©tait les vacances claque [âŠ] Escargot margot Tire tes cornes Tire tes cornes Escargot Margot Tire tes cornes comme il faut. Si tu les tire pas Je te jette, je te jette Si tu les tire pas Je te jette sur le toit. Fourmi rouge La Refrain Une fourmi rouge rouge rouge A petit point bleu bis Se balladait bis Dans mon cafĂ© au lait bis A son premier plongeon bis Elle se cassa le nez bis Sur un morceau de sucre bis Qui nâavait pas fondu bis Refrain De ma petite cuillĂšre bis Elle se fit un radeau bis [âŠ] Grenouille a froid aux pieds La La grenouille a froid aux pieds Assise sous un fourrĂ© Elle tricote des chaussettes Des chaussettes en maille bouclette Une jaune pour le pied gauche Une verte pour le pied droit Ce soir elle nâaura pas froid Ce soir elle nâaura pas froid en criant Ce soir elle nâaura pas froid en chuchotant Pas froid [âŠ] Grenouilles â reinettes en canon nous sommes les reinettes qui croient 5fois que le soleil est beau nous somes les grenouilles qui croient 3fois que le soleil est beau Hipopotame Lâ un jour un hipopotame sâen allait se promenait il rencontra une dame qui allait faire son marchĂ© il lui dit bonjour, madame, je mâen vais me promener vous pouvez rester trĂšs calme jâai mangĂ© mon dĂ©jeunerâ hipopo, hipopotameâ se mit â elle a bagayer hipopo, hipopotame, jâai eu peur dâĂȘtre mangĂ©â Hippo Hippo, hippo, petit hippopotame Sais-tu, sais-tu Sais-tu chanter la gamme Hippo, hippo, petit hippopotame As-tu appris Ă lâĂ©cole A chanter la clĂ© de sol Il etait un petit chat Il etait un petit chat Miaou Miaou Il etait petit chat Qui nâecoutait papa ni maman Un jour dans sa tasse de lait Miaou Miaou Un jour dans sa tasse de lait Il a vu une mouche qui buvait Il voulu la ratrapper Miaou Miaou Il voulu la rattrapper Mais la mouche elle sâetait envolĂ© [âŠ] Gestion de vos prĂ©fĂ©rences sur les cookiesNous utilisons des cookies pour le bon fonctionnement de ce cite. Pour vous proposer la meilleure expĂ©rience possible, nous utilisons des cookies pour mesurer l'audience du site, optimiser les fonctionnalitĂ©s des rĂ©seaux sociaux et personnaliser les contenus et publicitĂ©s correspondant Ă vos centres d'intĂ©rĂȘts. En poursuivant votre navigation sur notre site, vous acceptez notre politique de confidentialitĂ©. Laviande Ă fini dans le dĂ©cor DĂ©cision prise , j'ai dĂ©cidĂ© de fuir de cet hĂŽpital , avec mes bĂ©quilles Genre un peu comme l'escargot en forme fetale , sans la coquille Mon voisin m' a dĂ©noncĂ© alors que je rampais avec mes bĂ©quilles J'ai Ă©tĂ© rattrapĂ© par les pieds comme la tige d'une vieille jonquille Qui dit Automne, dit pluie, dit escargot.... Le temps pas super cette semaine... alors on va chanter l'escargot !! et on va aussi le dessiner avec un travail sur les spirales !!! C'est parti !!!! Petit escargot idĂ©al pour les 3-4 ans Il existe un livre sur cette chanson, nous l'avons dĂ©couvert Ă la bibliothĂšque, il est bien pour le suivre tout en Ă©coutant la chanson !! Un escargot partait en voyage 4-5 ans et aussi la chanson de l'escargot qui s'en allait Ă la foire 6 -7 ans Je vous propose donc notre activitĂ© spirale et escargot, ça tourne !! Et pour finir, nous avons dĂ©couvert Gogo L'escargot, un livre uniquement fait d'images... aucun texte, laissant l'enfant libre de raconter sa propre histoire !! Posts les plus consultĂ©s de ce blog Dossier CP clĂ© en main avec Sami et Julie ! MAJ le 12 AoĂ»t 2018 des nouvelles histoires Ă dĂ©couvrir !!! Ici je vous prĂ©sente le dossier complet avec liens des livres et des fiches pour rĂ©aliser votre rallye de lecture sur Sami et Julie niveau CP. Best seller ici, ils font un carton !! c'est pour cela que je continue d'acheter la collection car ils sont en demande !! Alors tous les livres ne sont pas forcĂ©ment prĂ©sent en rallye de lecture je fouine pour vous trouver les fiches ; mais cela nâempĂȘche pas comme les enfants d'en ĂȘtre fan !!! Ici c'est avant tout un jeu de lecture ! En effet, la dynamique est de crĂ©er l'envie de lire et aussi de se lancer dans une collection et d'en faire le tour ! un peu comme par exemple , les fans d'Harry Potter qui lisent tous les chapitres ! Il ne faut pas que cela devienne un enjeu ! Ici on prend plaisir, on partage, on discute On dĂ©couvre de nouveaux livres, de nouvelles aventures ! On rĂ©pond aux besoins de nos enfants, et quand j'entends mon enf CrĂ©er le dĂ©clic de lecture avec les alphas en 3 ou 7 jours Beaucoup de familles achĂštent ou se font offrir le coffret des Alphas. Certaines d'entres elles connaissent un peu le principe et d'autres ignorent totalement que c'est une mĂ©thode d'apprentissage Ă la lecture !! En effet, le coffret de base permet une initiation en douceur afin de "tĂąter" le terrain et de se faire une idĂ©e de celle-ci et surtout de voir comment son enfant rĂ©agit !! nouveau coffret des alphas depuis Aout 2018 Peut ĂȘtre qu'on vous offrira celui-la Ancien coffret des alphas NO PANIC !! c'est l'ancienne version, nous avons celle-ci et elle ira tout aussi bien, ils ont juste pour le nouveau coffret, rendu la boite plus sympa et moins encombrante mais le contenu ne diffĂšre pas Descriptif Le coffret est lâoutil idĂ©al et complet pour bien dĂ©marrer avec les Alphas ! Il a pour but de donner rapidement le dĂ©clic-lecture aux enfants. Au moyen dâun conte fantastique, ils vont faire la dĂ©couverte de drĂŽles de petits PrĂ©sentation de la mĂ©thode syllabique avec TAOKI pour le CP Quand nous avions dĂ©butĂ© l'IEF en septembre 2015, j'avais cherchĂ© une mĂ©thode pour que notre enfant de 6 ans Ă l'Ă©poque puisse apprendre Ă lire Ă son rythme. En parcourant le net, la mĂ©thode la plus efficace Ă©tait celle syllabique avec Boscher, Taoki, Sami et Julie, LĂ©o et LĂ©a et bien d'autres... Difficile de choisir, je suis partie sur Taoki. Pourquoi ? Car leur mĂ©thode se dĂ©compose en 3 partie - La dĂ©couverte du son - De la graphie Ă la syllabe, du mot Ă la phrase - Des histoires pour donner du sens Ă la lecture et donc facilitĂ© la comprĂ©hension. mais mon fils n'a pas accrochĂ© au dĂ©part, il avait besoin de souffler car il Ă©tait en overdose de l'Ă©cole. Je l'ai mis de cĂŽtĂ©... Puis j'ai pris boscher et les livres de lecture.... LĂ c'est moi qui n'est pas accrochĂ© et j'ai mĂȘme pris le programme CP boscher et l'enfant apprenait diffĂ©rent son en mĂȘme temps et cela ne m'a pas plu, je cherchais vraiment Ă distinguer les Tout ce qu'il vous faut pour dĂ©buter l'Ă©criture avec DaniĂšle Dumont, Ă partir de 5 ans ! Je suis une inconditionnelle de la mĂ©thode Dumont pour l'Ă©criture !! Cette mĂ©thode est tout simplement top si vous suivez bien l'apprentissage Je vous conseille avant de vous lancer, c'est de lire son livre Le geste de l'Ă©criture originale, structurĂ©e, aux bases thĂ©oriques solides et efficace avec des exemples concrets pour un enseignement diffĂ©renciĂ© et en transversalitĂ©. RĂ©fĂ©rencĂ©e auprĂšs de l'Education Nationale, DaniĂšle Dumont, docteur en sciences du langage et formatrice dâenseignants depuis plus de 30 ans, propose une mĂ©thode complĂšte pour apprendre Ă Ă©crire ! Ma mĂ©thode d'Ă©criture DaniĂšle Dumont Description GrĂące Ă la mĂ©thode Dumont, l'apprentissage de l'Ă©criture devient un jeu d'enfant ! Vous y trouverez des activitĂ©s ludiques qui permettront Ă votre enfant de bien prĂ©parer son apprentissage de l'Ă©criture en musclant ses doigts et en amĂ©liorant son habiletĂ© jeu de la brouette, ping-pong, coloriages, RĂ©ussir en maths CP avec la mĂ©thode singapour et montessori - Larousse RĂ©ussir en maths avec Montessori et la pĂ©dagogie de Singapour - Larousse Cette fois-ci je m'attaque Ă ce cahier sur l'apprentissage des mathĂ©matiques avec Singapour et la pĂ©dagogie montessori pour le niveau CP. Sachez qu'il existe aussi le niveau maternelle GS RĂ©ussir en maths avec Montessori et la pĂ©dagogie de Singapour GS Bon certains vont avoir les cheveux qui hĂ©rissent mais ici on mĂȘle les deux mĂ©thodes, en fait on prend la mĂ©thode Singapour et on utilise le matĂ©riel montessori et pas que pour rĂ©aliser les manipulations. Je pense que nous ne sommes pas les seules familles Ă le faire ! Ce cahier m'a intriguĂ© car je voulais voir de quoi il en retourne car si vous avez dĂ©jĂ parcouru mon site, j'ai une prĂ©fĂ©rence XXL Ă la mĂ©thode Singapour avec les manuels de l'ancienne Ă©dition. Donc c'est parti pour le dĂ©corticage !! Descriptif Si les enfants de Singapour sont les plus forts du monde en maths, c'est parce qu Les figures superposĂ©es Les figures superposĂ©es sont en fait 3 boites compartimentĂ©s en 3 contenant 3 formes diffĂ©rentes Le carrĂ© Le cercle Le triangle en 3 couleurs diffĂ©rentes Rouge Bleu Jaune Vous pouvez vous les procurer sur Ambiance Montessori pour environ 35-40⏠OU faire comme moi et les prendre sur le site Documents Montessori pour seulement ! et avec un peu de temps, vous pourrez vous les fabriquer avec du papier Ă©pais Canson ou les imprimer sur des feuilles d'au moins 200g pour un coĂ»t total d'environ 10⏠voici le rĂ©sultat Ici j'ai rĂ©alisĂ© ces figures avec du papier Canson colorĂ© pour Ă©viter de lĂącher des cartouches d'encre... l'avantage avec les Documents Montessori c'est qu'avec les formes Ă imprimer ou crĂ©er comme ici, vous avez Ă©galement des exercices avec les figures !! Dans ce style Les miennes sont imprimĂ©es, il me reste Ă les plastifier et les classer par exercices car il en existe 6 !! Bien-sur avant de La transformation des alphas , incontournable dans la mĂ©thode !! - RĂ©crĂ©alire La transformation des alphas La transformation des Alphas constitue la suite du conte et permet de comprendre le passage des Alphas aux diffĂ©rents types dâĂ©criture. Se prĂ©sentant sous deux histoires Ă raconter intitulĂ©es âA la poursuite des Alphasâ Extrait " A la poursuite des alphas " "Sauve qui peut" Extrait "Sauve qui peut " GrĂące Ă ces histoires, l'enfant va comprendre comment les alphas se transforment et faire le lien entre le personnage et la lettre cachĂ©e dans les livres !! Et oui ces alphas sont malins, pour fuir Furiosa il se cache dans les livres !! C'est grĂące Ă la fĂ©e !! Dans la mĂ©thode des alphas, il est indispensable, et de plus nous nous en servons Ă©galement dans le livre du maĂźtre ! Dans un prochain article je mettrai le lien ici je prĂ©senterai les tomes 1 et 2 du recueil des alphas. Pour commander Clique sur la photo sache que si tu passes commande via notre lien, tu pa Jour 4 Mes premiĂšres syllabes avec la FusĂ©e ! Nous voilĂ Ă mi parcours de la mĂ©thode des 7 jours avec les alphas Comme chaque jour, nous reprenons ensemble l'histoire, les enfants racontent et se familiarisent rapidement avec les personnages !! L'histoire plait d'autant plus alors on continue l'aventure !! La derniĂšre fois, nous nous Ă©tions arrĂȘtĂ©e au moment oĂč la fĂ©e arrive et informe Cosmopolux que des alphas ont disparu...Celle-ci transforme Olibrius en Petit Malin grĂące Ă sa baguette magique ! Son voyage commence dĂšs sa montĂ©e sur la FusĂ©e qui lâemmĂšne directement sur la planĂštes des alphas !! Extrait - livre de la DĂ©couverte des alphas Petit Malin et la fusĂ©e arrive sur la planĂšte des alphas. La famille Voyelle les attend accompagnĂ©e de la FĂ©e. Mais la fusĂ©e arrive beaucoup trop viiiiiittteee !!! La fusĂ©e tombe sur Monsieur O Elle va s'Ă©craser !! Avec son bruit du moteur "fffffffffffffffff" elle tombe sur la tĂȘte de Monsieur O en faisant ffffffoooooooo !!! Extrait du liv Montessori Pas Ă Pas 3-6 ans MathĂ©matiques Partie 3 Montessori Pas Ă pas 3-6 ans MathĂ©matiques Les nombres de 1 Ă 10 - Le systĂšme dĂ©cimal Chronologie MathĂ©matiques Pas Ă pas Montessori - Partie 1 Les nombres de 1 Ă 10 Les chiffres rugueux - Pas Ă pas Montessori Les chiffres rugueux permettent Ă l'enfant avec son toucher et sa vue d'apprendre les chiffres de 0 Ă 9 et de les Ă©crire mes enfants ont aimĂ© apprendre Ă Ă©crire dans un plateau de sable Les fuseaux Les fuseaux - Pas Ă pas Montessori Les fuseaux !! Ma fille a adorĂ© s'en servir !! L'enfant va allier le chiffre Ă sa quantitĂ©. les fuseaux sont assez gros pour que l'enfant soit obligĂ© de les compter un par un, voire de les recompter mais il reste concentrĂ© !! Je l'ai vu sur ma fille surtout quand elle a commencĂ© Ă remplir les cases de 1 Ă 9 et Ă la fin, elle n'avait plus de fuseaux.... elle m'a regardĂ© Ă©tonnĂ©e... mais maman, j'en ai plus et lĂ dans 0 je ne peut plus en mettre ?? attends... &q Le livre du maĂźtre des alphas, le fichier d'activitĂ©s et le cahier de gommettes GS / CP Si vous dĂ©cidez de vous lancer complĂštement dans l'aventure de l'apprentissage de la lecture avec les alphas, alors ce guide sera parfait pour vous et votre enfant !! Le livre du maĂźtre avec le fichier d'activitĂ©s niveau GS et CP Le livre du maĂźtre avec le classeur d'activitĂ©s des alphas Le livre du maĂźtre des alphas avec son classeur d'activitĂ©s constituent un vĂ©ritable mode d'emploi qui vous guidera pas Ă pas dans l'apprentissage de la lecture / Ă©criture de vos enfants. Cet ouvrage illustrĂ© s'articule en trois niveaux, eux-mĂȘmes organisĂ©s en leçons et sĂ©quences. UtilisĂ© conjointement avec les cahiers de gommettes CP, le fichier d'activitĂ©s constitue l'Ă©lĂ©ment incontournable de la mĂ©thode. TrĂšs complet, il permet d'effectuer, aussi bien des activitĂ©s d'Ă©criture et de lecture, que des activitĂ©s ayant pour but de dĂ©velopper et de vĂ©rifier la comprĂ©hension. C'est aussi un excellent outil pour travailler l'